Диагностика: зачем и для чего?

РУБРИКА «СЕГОДНЯ ОБ ЭТОМ»

«Быть готовым к школе – не значит уметь читать, писать и считать.
Быть готовым к школе – значит быть готовым
всему этому научиться».
Венгер Л.А.

Педагог-психолог Т.В. Ивашина провела диагностическую работу с воспитанниками подготовительных групп, по выявлению уровня готовности дошкольников к обучению в школе.

Данная диагностика помогает:
определить уровень готовности дошкольников готовящихся к обучению в школе;
выявить группу дошкольников, с признаками низкой готовности к началу школьного обучения;
определить характер и природу трудностей в каждом случае;
наметить и провести коррекционно - развивающие мероприятия с данной группой детей.